domingo, 15 de marzo de 2015

EVALUACIÓN ¿ERES UN ELEFANTE ENCADENADO?

Lee el siguiente cuento y responde, de entre las habilidades directivas que hemos trabajado,
  •   ¿cuál es la que no tiene este pobre elefante?. Justifica la respuesta.
  •  ¿Eres tú un elefante encadenado?.

Aquí os dejo el cuento contado, a viva voz, por su autor; el magnífico Jorge Bucay.

TEAM BUILDING



Magnífico reportaje del programa  "Días de Cine" de RTVE que describe la vida del ser humano dentro del ámbito del trabajo a través del cine. (muy recomendable).

- Entre las muchas producciones que conocemos cuya temática versa sobre el competitivo y duro mundo del trabajo, el reportaje de Días de Cine destaca la película sobre TEAM BUILDING  "Casual Day" de Max Lemck. Además, este extracto también menciona otros trabajos cinematográficos que abordan la misma temática:
- "Glengarry Glen Ross" (Éxito a cualquier precio), un trabajo que muestra lo duro que se puede volver el clima de trabajo.
Veremos el siguiente extracto y responderemos a 5 cuestiones.



RESPONDE:
  1. ¿Cuál es la técnica de motivación que sigue A. Baldwin?.
  2. ¿Cómo considerarías a A. Baldwing líder o jefe?
  3. ¿Cuál es la importancia del trabajador en la empresa?
  4. Explica la el acróstico AIDA como método de motivación/persuación.
  5. ¿Crees que A. Baldwing "se pasó" en la reunión con sus trabajadores?
- "Smoking Room" de Roger Gual y Julio Wallovits, la mezquindad, la hipocresía dentro del ámbito laboral.

- "El Método, Marcelo Piñeyro".  Aborda procesos de selección a través de raras pruebas que dejan entrever la dura competitividad del mundo laboral.




La película, repleta de inmejorables actores,  plantea el desarrollo de una  jornada convivencia  para fomentar las  relaciones humanas y crear cohesión entre los miembros de la empresa y en un entorno de espacimiento (Team Building). En este trabajo, se nos muestran los problemas que surgen cuando los personajes conviven y se conocen en profundidad fuera del entorno laboral, las tensiones surgen a medida que surge la confianza y los personajes se van  conociendo mejor.

Humor negro español  de primera que nos es muy útil para comprender las estrategias para cohesionar equipos de trabajo, los problemas de convivencia laboral y la competitividad al que se enfrenta todo trabajador dentro del mundo del trabajo.


RESPONDE:
  1. Analiza la valoración que crees haría cada personaje de la empresa y de la jornada de convivencia.
  2. ¿Por qué surgen tensiones durante la jornada de convivencia?
  3. ¿Cómo definirías el TEAM BUILDING?
  4. ¿Qué es el Casual Day según los diferentes personajes?
 

¿QUÉ TIPO DE EMPRESA MONTO?

  Los tipos de empresa más sencillos, según costes de tiempo y dinero, en el momento de su constitución. 
 Las más comunes se dividen en dos tipos :
1- Autónomo: es una persona física que monta un negocio por si mismo. No tiene capital mínimo pero él tiene que asumir todas las deudas de la empresa en caso de  quiebra, además los trámites que se requiere son menores que los de la S.L.
2-Sociedad limitada: un conjunto de personas se unen para crear una empresa.  El capital mínimo es de unos 3006 € y solamente responde por las deudas de la empresa con ese capital desembolsado.  Los trámites son mayores y bastante laboriosos .
La última figura que se ha creado es la Sociedad limitada nueva empresa. Se diferencia de la anterior fundamentalmente en  el nº de socios,  los tramites se realizan por Internet (en prácticamente 24h)  y el capital inicial es de 3012 €.

EL TEJIDO EMPRESARIAL DE NUESTRA ZONA, "EL CAMPO CHARRO SALMANTINO" SE CARACTERIZA POR PEQUEÑAS EMPRESAS QUE ADQUIEREN ALGUNA DE LAS DOS ANTERIORES FORMAS JURÍDICAS. 

El estudio de campo que vamos a llevar a cabo entrevistando a empresarios de la zona dejará clara esta afirmación.


Fuente: Emprendedores.com

sábado, 14 de marzo de 2015

LA DECISIÓN ADECUADA A TRAVÉS DE· LA LEYENDA DE" BAGGER VANCE"

HABILIDADES DIRECTIVAS: LA TOMA DE DECISIONES.

La toma de decisiones es un muy compleja pero está presente en todos los aspectos de nuestra vida. Cuando planificamos nuestra carrera profesional, nuestras horas de estudio o...nuestro negocio, debemos enfrentarnos a múltiples alternativas y elegir la más apropiada. Sin embargo, no podemos tomar una decisión de manera correcta sin tener en cuenta factores externos que nos pueden encaminar hacia las mejores decisiones.

Este extracto de la película "La Leyenda de Bagger Vance", explica el proceso de toma de decisiones y los condicionantes externos que nos pueden llevar a la decisión adecuada.


ANÁLISIS DEL PROCESO DECISOR DEL PROTAGONISTA:
  1. El estímulo que lleva a la decisión inicial: La bola está en el rough, lo que en principio supone perder un golpe.
  2.  La interpretación  de la situación: La interpretación de Bagger Vance es “una vez más las dificultades me llevan al fracaso”.
  3. La Decisión está condicionada por un agente externo: ¿Quiere usted otro palo? Es una forma de preguntar ¿has valorado todas las alternativas posibles?. El caddy le lleva a darse cuenta de que hay una interpretación más positiva de su situación y de que existen otras alternativas.
  4. Llevamos a cabo una conducta en concreto: Bagger Vance golpea la pelota; un golpe perfecto. Esta vez su cerebro está enfocado en encontrar soluciones para lograr sus objetivos.


Idea: Coaching para jóvenes

viernes, 13 de marzo de 2015

PARA DIRIGIR A LA GENTE, CAMINA TRAS ELLOS. EDUARD PUNSET

ACTIVIDAD-SÍNTESIS

A) ENTREVISTA CON PUNSET.
CONTESTA a la entrevista que Eduardo Punset hizo a Mark van Vugt, Psicólogo Social evolucionista de la Universidad de Kent  sobre el liderazgo. Después contrastaremos vuestras respuestas con las opiniones de un experto. SEGURO QUE SORPRENDEN LAS CONCLUSIONES.

Preguntas "PREVIAS AL VÍDEO":


  1. ¿Quién fue primero, el líder o los seguidores?  
  2. ¿Qué tipos de líderes conoces?
  3. ¿En qué situaciones escogerías antes a una mujer que a un hombre como líder? ¿Y cuándo a un hombre?
  4. Imagínate dentro de una empresa...¿te gustaría elegir a tu jefe? ¿qué efectos tendría que un jefe fuera unánimente elegido por todos los colaboradores?.





Preguntas a responder "DESPUÉS DE LA ENTREVISTA DE E.PUNSET"

  1. ¿Cómo justifica  el psicólogo que los seguidores sean anteriores al líder?
  2. ¿Cuáles son las habilidades básicas de un líder en la actualidad? ¿Están los seguidores más capacitados que los líderes?
  3. ¿Cómo se ve en el vídeo las cualidades de un buen jefe? ¿cuál es, según vuestro entender,  el valor más importante de un líder?.
  4. ¿Cómo ha sido y cómo es el sistema de elección del jefe?.
  5. ¿Están accediendo las mujeres en igualdad de condiciones a puestos de mando? ¿en qué condiciones son esenciales las habilidades de la mujer para adquirir el rol de líder?. Que ejemplo da E.Punset VS Mark V. Vugt.
  6. Opinión PERSONAL  sobre las ideas aportadas en este vídeo.

AQUÍ QUIÉN MANDA: Fuente: Redes

B) ES SÓLO UNA CUESTIÓN DE ACTITUD.

Keith Davis afirma que “en las empresas la actitud es el conjunto de sentimientos y supuestos que determinan en gran medida la perfección de los empleados respecto de su entorno, su compromiso con las acciones previstas y, en última instancia su comportamiento”. Un líder debe cambiar actitudes negativas, veamos lo que nos CUENTA  FITO PÁEZ

jueves, 12 de marzo de 2015

SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESA Y TOMA DE DECISIONES



PARTE I: TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DE CONFLICTOS.

METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.

      1. Competencia básicas que trabajamos:
  • Competencia comunicativa e INTERPRETACIÓN de información.
  • Trabajo en equipo.
  • Competencia de conocimiento e interacción con el mundo.
       2. Organización de espacios y tiempos:
  • División del grupo de referencia en grupos de dos alumnos.
  • Dos sesiones.
  • Lugar: aula de informática.
  • Los alumnos responderan en el cuaderno DIGITAL a las actividades siguientes:
ACTIVIDADES  DE DESARROLLO:

CLIMA LABORAL.

Lee el siguiente artículo.
http://encuestasremuneradassi.com/articulos/que-son-y-para-que-sirven-las-encuestas-de-clima-laboral

Responde:

1.      ¿Cuáles son los pasos para elaborar una ENCUESTA  de satisfacción laboral?
2.      ¿Qué criterios se pueden seguir a la hora de elaborar una ENCUESTA  de satisfacción laboral?
3.      ¿Cómo se ejecuta y mide  la encuesta?
4.      Elabora un modelo de ENCUESTA de satisfacción LABORAL en formato “PLANTILLA DIGITAL WORD”


miércoles, 11 de marzo de 2015

HABILIDADES DIRECTIVAS II: LA GESTIÓN DEL CONFLICTO

Para finalizar las habilidades directivas, vamos a practicar una de las técnicas de solución de conflictos: 

"EL ARBITRAJE".





Descripción de la actividad:

Metodología:
  • Vamos a leer un artículo del Diario El País que nos explica las condiciones de los controladores y las causas del conflicto.
  • Veremos un reportaje de Informe Semanal que hace un repaso de las condiciones de trabajo de los controladores a la crisis generada con la "huelga encubierta" de este este colectivo que colapsó el tráfico aéreo.
  • A continuación responderemos a una serie preguntas y a una propuesta de investigación , la respuesta la pondréis en un post.


PARTE I: ARTÍCULO DE PRENSA.

[DANIEL FLORES - MADRID 03.08.2010]
Los controladores aéreos españoles irán por primera vez a la huelga para protestar contra la nueva regulación de su jornada laboral por parte del Ministerio de Fomento. Estas son las claves del conflicto laboral.
¿Cuántos controladores hay en España?
Los controladores aéreos son los encargados de gestionar el tráfico de aeronaves en el espacio aéreo español; hasta 1977 dependían de la administración militar, pero después pasaron a depender de Aeropuertos Españoles y Navegación Aerea (AENA).
A 31 de julio de este año había 2.384 controladores civiles, que se ocupan de dirigir el tráfico aéreo en seis centros de control, ubicados en Palma de Mallorca, Tenerife, Gavá (Barcelona), Torrejón de Ardoz (Madrid) y Valencia, y en 37 torres de control. Desde hace una semana, la torre de control de La Gomera funciona con técnicos AFIS, un sistema que no necesita de controladores aéreos.
Los centros de control aéreo se ocupan del tráfico en ruta, mientras que las torres de control gestionan los aterrizajes y los despegues en los aeropuertos. Aunque no disponen de una ubicación específica y suelen estar ubicados en las torres de control, hay un tercer grupo de controladores que se ocupan de la aproximación a los aeropuertos de los aviones.
¿Cómo se llega a ser controlador?
Los cursos los imparte una empresa pública, dependiente del Ministerio de Fomento, denominada Servicios y Estudios para la Navegación Aérea y la Seguridad Aeronautica (SENASA).
Hasta ahora, el Estado sufragaba la formación de quienes eran admitidos en los cursos, con un coste de 300.000 euros. A partir de otoño de 2010, serán los propios aspirantes quienes costeen parte de la formación, pagando unos 45.000 euros en total.
¿Cuánto cobran por su trabajo?
El Ministerio de Fomento cifra en 350.000 euros el coste anual medio de un controlador en España, por entre 1.700 y 1.800 horas de trabajo anuales; en Europa esa media se sitúa en torno a los 120.000 euros por unas 1.300 horas al año.
El diferencial se debe a que en España, entre un tercio y la mitad de las horas que trabajaba un controlador eran extraordinarias, que cuestan el triple que las ordinarias.
El Gobierno pretende reducir este coste medio a 200.000 euros al año, por lo que la nueva ley -entre otras medidas- mantiene el límite de horas anuales en 1.670, pero reduce las 600 horas extraordinarias que hasta ahora se permitían a las 80 establecidas en el Estatuto de los Trabajadores. Asimismo, se introducirá la gestión automatizada en más aeropuertos y, desde el verano de 2011, se privatizarán torres de control.
¿Por qué protestan?
La Unión Sindical de Controladores Aéreos (USCA), el sindicato que agrupa al 95% de los trabajadores del colectivo, afirma que la nueva regulación contraviene la normativa internacional  e impone condiciones "abusivas".
Aunque el número máximo de horas anuales es el mismo con la nueva ley, la reducción del número de horas extraordinarias -que antes eran optativas- impone, según el sindicato, que los controladores trabajen 28 días al mes, lo que a su juicio pone en riesgo la seguridad aérea.
Tampoco están de acuerdo con los nuevos turnos y descansos, que establecen que cada trabajador deberá descansar 30 minutos por cada dos horas de actividad operativa, pausas de hasta 12 horas entre turnos, entre 48 y 60 horas por semana y al menos 184 horas al mes, divididas en un mínimo de tres periodos de una duración mínima de entre 48 y 54 horas. La máxima duración del turno diurno se fija con carácter general en 10 horas, con excepción de las unidades con baja carga de trabajo, que se mantiene en 12 como hasta ahora.
¿Es su primera huelga?
Aunque el colectivo de controladores aéreos ha recurrido en diversas ocasiones a huelgas encubiertas o de celo, sería la primera vez que lleva a cabo una huelga legal, aunque no la primera convocada.
En 1988, los controladores convocaron tres días de paros para reclamar el pago de un complemento denominado "de servicios especiales", aunque finalmente no llegó a realizarse al alcanzar un acuerdo con la entonces Dirección General de Aviación Civil.
¿Pueden sustituirles los controladores militares?
En España hay 280 controladores militares, que trabajan unas 2.000 horas anuales por un sueldo inferior al de los civiles, unos 1.500 euros mensuales. Su formación es distinta a la de los controladores civiles, por lo que necesitan cursos adicionales para adaptarse a la gestión del tráfico comercial.
El Ministerio de Fomento y el de Defensa ya han iniciado esa formación complementaria, pero AENA asegura que sólo recurrirá a ellos para garantizar la continuidad del tráfico aéreo en caso de motivos imprevistos, no frente a una huelga legal.

PARTE II: VÍDEO INFORME SEMANAL.

PARTE III: PREGUNTAS A RESPONDER:
  1.  ¿Cuáles son los motivos del conflicto generado en el sector de los controladores aéreo
  2.  ¿Qué factores, de los expuestos, son  originadores del conflicto de los controladores?
  3.    ¿Cuál es el índice de absentismo de este colectivo? ¿Qué razones justifican para no acudir a su puesto de trabajo?
  4.  ¿Cuál fue el resultado final del conflicto?  ¿qué consecuencias tuvo para el país?.

PARTE IV: INVESTIGA Y RESPONDE. CAUSAS DEL CONFLICTO ¿LA SOLUCIÓN?


 A continuación, responde:

1.   ¿Cuál era la situación del conflicto? 

5/02/2010. El Consejo de Ministros aprueba un real decreto ley que devuelve a AENA la capacidad de gestión y control del tráfico aéreo, que estaba en manos de los controladores desde marzo de 1999, cuando entró en vigor el primer convenio colectivo.
11/02/2010. Los controladores muestran su rechazo a la aprobación por parte del Congreso del citado decreto ley porque vulnera, en su opinión, el derecho constitucional a la negociación colectiva.
26/02/2010. La USCA anuncia que está estudiando acciones legales contra el decreto gubernamental pero que no va a convocar ninguna huelga.
15/04/2010. Entra en vigor la nueva ley por la que se fijan determinadas condiciones laborales para los controladores civiles de tránsito aéreo, que establece una nueva organización del trabajo y rebaja los salarios de este colectivo.
12/05/2010. La Audiencia Nacional desestima la demanda de conflicto interpuesta por la USCA contra la Ley.
27/06/2010. La USCA niega que haya incrementado el absentismo laboral como medida de presión, tal como denuncia AENA, y asegura que las bajas actuales están certificadas por los servicios médicos de la Seguridad Social.

2.   ¿Se resolvió el conflicto? ¿Qué medidas se utilizaron para “encaminar” el conflicto a su solución? 
20/07/2010. El ministro Blanco anuncia que el Gobierno habilitará acontroladores militares para que ocupen puestos de trabajo en los aeropuertos civiles. A su vez, la Fiscalía afirma que investigará las bajas por enfermedad de los controladores.
21/07/2010. AENA acusa a los controladores de organizar "una huelga encubierta" para presionar en la negociación del nuevo convenio.
Médidas:  retomado las negociaciones entre la operadora aeroporturaria AENA y los controladoresen la negociación colectiva, nombrando las partes un arbitraje obligatorio en caso de no llegar a acuerdo.30 Terminado el período de negociación sin acuerdo, las parte se sometieron a un laudo arbitral obligatorio, eligiendo com mediador a Manuel Pimentel, ex ministro de Trabajo en el primer gobierno de José María Aznar.

La mayoría de las causas penales contra los controladores han sido ya archivadas, dando la razón a los controladores y culpando a Aena de la decisión unilateral de bloquear el espacio aéreo.


 3. ¿Qué es el arbitraje? ¿Quién fue el árbitro?
Es la posibilidad de que las partes, cuando surja un conflicto acudan para resolver sus diferencias a sujetos imparciales ,a quien se le designa como árbitro en cualquier conflicto entre ambas part., 
Ejemplo representantes de los Estados Unidos, la Unión Europea, las Naciones Unidas y la Republica Rusa para mediar en el  desarrollo del proceso de paz en el conflicto palestino israelí.

Manuel Pimentel fue nombrado arbitro en dicho conflicto ( que fue ministro de trabajo en el primer gobierno de Aznar)  el laudo arbitral de obligado cumplimiento al que se habían sometido las partes en caso de no llegar a un acuerdo, y que regulaba las relaciones laborales hasta 2013
  • Jornada laboral de 1670 (1710 con las horas de formación) horas en 2011 y de 1595 después hasta 2013.
  • El salario medio se situó en 200 000 euros, respetando el acuerdo base de las partes sobre la masa salarial en agosto de 2010.
  • Las horas de formación se incluyen en la jornada laboral a razón de 40 anuales en 2011, 25 en 2012 y 20 en 2013.
  • Se crea la denominada "reserva activa" en la que se encontrarán los controladores no operativos que cobrarán un 75 % del salario.
  • El número de horas extra quedó establecido en 80 anuales.
El mediador, Manuel Pimentel, señaló que la jornada laboral y la carrera profesional eran cuestiones claves, más que el salario ya pactado y aceptado por las partes en agosto de 2010. En ese sentido indicó que había tratado de conjugar jornada, salario y productividad para acercar el resultado a la media europea.91
Ambas partes quedaron satisfechas.